INSTITUCIONALES

EDUCACIÓN

UN ABRAZO COLECTIVO Y UNA COMUNIDAD QUE CLAMA:  “NO PODEMOS ESPERAR MÁS”

La Escuela Nº9 D.E. 18 “Provincia de Misiones” lleva diez años solicitando mejoras edilicias y mayor accesibilidad.

La Escuela “Misiones” es uno de los primeros establecimientos educativos del barrio de Monte Castro. Fue fundado en 1912 pero 1941 quedó marcado en su historia como un hito trascendente. El 8 de octubre de ese año, bajo la presidencia del Doctor Roberto Ortiz se inauguró oficialmente el edificio que hasta el día de hoy es sede de esta escuela ubicada en la calle Lascano 4044.

A lo largo de estos 85 años, generaciones tras generaciones cursaron allí jardín de infantes y estudios primarios, cimentando un cariño entrañable por estos claustros al que hoy concurren nietos y bisnietos de aquellos alumnos que poblaron esos mismos patios y esas mismas aulas.

Pero los años no pasan en vano y van dejando su huella. Obras integrales postergadas y adecuaciones que hoy resultan imprescindibles para el funcionamiento escolar y que no se hicieron en tiempo y forma, suscitaron reclamos que se fueron acumulando a lo largo de los últimos diez años y no han encontrado respuestas satisfactorias hasta el momento. Por el contrario, hoy esta comunidad educativa se ve sumergida en nubes de polvo, cables colgando, escombros, obradores y un edificio intervenido donde resulta cada día más difícil seguir llevando adelante las tareas de enseñanza y aprendizaje.

Por eso dice: “YA NO PODEMOS ESPERAR MÁS”.  Y el próximo viernes 2 de octubre, a las 16.15hs mamás y papás, estudiantes y docentes, personal no docente, ex alumnos, vecinos, comerciantes, representantes de organizaciones de la sociedad civil organizaron un ABRAZO COLECTIVO, bajo el lema “¡LA MISIO SIN BARRERAS!”. Y esta será una forma más de pedir pública y abiertamente a las autoridades que terminen una obra inconclusa que afecta la vida escolar y vulnera los derechos de los niños a su educación.

Para conocer los entretelones que llevaron a esta comunidad a visibilizar de esta manera su problemática, nuestro medio conversó con Soledad Laborde, mamá de una nena que transita segundo grado y miembro de la asociación cooperadora.

P: ¿Cuáles son las cuestiones que los llevaron a hacer esta convocatoria?

R: Nuestra escuela nunca ha tenido una obra para actualizar las necesidades que tiene hoy la población escolar. Solo se hicieron parches. Esto llevó a que comenzaran los reclamos. En 2017 empezamos pidiéndole al Ministerio de Educación una obra eléctrica. Detectamos que la escuela estaba corriendo un severo riesgo. Tal es así que no se pueden enchufar varios artefactos a la vez, hay tomacorrientes que penden de un hilo, los enchufes son viejos, el tablero es antiguo… Todo esto afecta la calidad educativa porque no podemos apelar al uso algunas de las nuevas tecnologías, que la cooperadora podría comprar pero que no las podemos hacer funcionar… y ni hablar del tema de climatización.

Pero el tema principal que nos convoca el 2 de octubre es la falta de accesibilidad. El edificio tiene dos plantas. Hace unos años una familia de la escuela que tiene un hijo con una discapacidad motriz, formalizó una denuncia que luego se transformó en una causa colectiva patrocinada por la ONG “Acceso Ya”. La Jueza que llevó adelante el caso, visitó nuestras instalaciones y en 2023 emitió un fallo que ordenaba que se colocara un ascensor y se adecuaran las instalaciones para que sean inclusivas. La Defensoría del Pueblo también les dio la razón.

Hasta el día de hoy el niño, que ya está en cuarto grado, no puede venir al colegio todos los días porque no puede acceder a los baños, tampoco al comedor, ni a los talleres y aulas del primer piso.

El tercer problema que tenemos es el espacio donde almuerzan nuestros hijos.

El lugar donde almuerzan
los estudiantes

P: ¿El comedor es muy pequeño para la cantidad de alumnos?

R: Nuestra escuela tiene una población de 390 alumnos, es de doble jornada y plurilingüe en portugués. Por esta característica, los chicos pasan cerca de 9 horas institucionalizados y tienen solo una hora para el almuerzo, de manera que todos comen al mismo tiempo, no hay dos turnos como en otras escuelas. Para la cantidad de niñas y niños que se quedan a almorzar el espacio resulta insuficiente y deben utilizar los pasillos para poner las mesas. La acústica resulta terrible y produce una reverberación del sonido que genera muchísimo malestar en los chicos. Es decir, el momento de comer, de nutrirse, de distenderse un poquito de las tareas escolares se vuelve insoportable, a tal punto que en algunos repercute por el resto de la jornada. Hay chicos con dolor de panza, dolor de oído, lloran... Incluso hay familias que tuvieron que acudir al fonoaudiólogo.

Desde la cooperadora medimos la intensidad del ruido con un equipo especial y nos dio que está por arriba de los 90 decibeles.

P: ¿Frente a todas estas problemáticas, tuvieron respuesta del Ministerio de Educación?

R: En 2025 nos pusimos muy contentos porque finalmente el Gobierno de la Ciudad llamó a licitación para una hacer una obra de “Refuncionalización, mejores edilicias y accesibilidad plena” para nuestra escuela.

P: ¿Qué empresa ganó la licitación y cuándo comenzaron los trabajos?

R: Fue BAUGE CONSTRUCCIONES S.A. El monto asignado a esta obra fue de $1.009.144.055,42. Los obreros comenzaron a llegar a la escuela en octubre de 2025 y debían concluir las refacciones y remodelación el 5 de agosto pasado.

Baños inhabilitados

P: ¿Y qué pasó?

R: Como te decía, el año pasado comenzaron a remodelar parte de las aulas de jardín y avanzaron con modificaciones en los baños de planta baja.

Allí surgieron para nosotros las primeras complicaciones porque inhabilitaron estos sanitarios, la escuela se quedó con solo 7 inodoros para cubrir las necesidades de 390 estudiantes. Además, los alumnos de jardín debieron mudarse a aulas que antes estaban destinadas a talleres de primaria.

La comunidad entendió que esto era un momento de transición y acordó resignar estos espacios, sabiendo que el esfuerzo traería como resultado mejoras importantes para la escuela.

Durante el verano el edificio fue tomado en su totalidad. Pusieron tres obradores, dos en el patio y otro en el interior. En uno de ellos hicieron un pozo y extrajeron un árbol añoso, porque era el lugar elegido para poner el ascensor. De manera simultánea avanzan con una parte de la instalación eléctrica.

En febrero, próximos al comienzo del período escolar, toda la escuela estaba dada vuelta, con cosas todo a medio terminar. Allí surgió la primera alerta para nosotros, porque el sector de jardín no podía empezar las clases así.

Hicimos reclamos y logramos que otra empresa, no BAUGE, pusiera al establecimiento con las condiciones mínimas y necesarias para asegurar el inicio de clases.

Los siguientes meses no notamos avances en la obra, el patio seguía con los obradores, los chicos siguieron sin poder tener clases de educación física y tuvimos que pedirle al club All Boys que nos prestaran sus instalaciones. Los estudiantes de primaria siguieron teniendo todos los talleres en las aulas, los baños no se terminaron, y el cableado quedó inconcluso

P: Según la evaluación que ustedes hacen, ¿cuál sería el avance que tuvo la obra en estos más de 300 días?

R: Creemos que falta hacer entre el 70% y 80% de los trabajos comprometidos.

P: ¿Cuál es el panorama ahora?

R: Las autoridades nos han transmitido que rescindieron el contrato a la empresa y prometieron que a partir del 9 de octubre va a ingresar otra firma a terminar algunos trabajos pendientes, aunque no nos aclaran cuáles son.

Obradores en los patios

P: ¿A lo largo de todo este tiempo ustedes fueron haciendo gestiones?

R: Siempre y en todo momento.

Desde el equipo de conducción brindan todo su apoyo y han elevado cada uno de los reclamos a través de las vías administrativas.

Nosotros, desde la cooperadora, fuimos haciendo distintas gestiones. Acudimos a la Legislatura y la Comisión de Educación hizo un pedido de informes al Poder Ejecutivo, pero aún no ha llegado la respuesta.

Hemos ido personalmente al Ministerio de Educación presentando cartas dirigidas a Ariel Juárez, responsable de la Dirección General de Mejora y Cuidados de Edificios.

Hace quince días tuvimos una reunión en la supervisión y ellos nos comunicaron que se iban a reanudar las obras, aunque nunca antes nos habían dicho que estaban paralizadas.

Finalmente, el jueves 27 de septiembre nos recibieron Rodrigo Stanczak, a cargo de la Dirección de Educación Primaria y Gabriela De Luca, directora de la Dirección de nivel inicial, aunque ellos no supieron darnos las respuestas que estamos necesitando.

P: Frente a todos estos sucesos, ¿Qué respuestas buscan?

R: Queremos saber porque se rescindió el contrato a la empresa BAUGE, qué pasó con las certificaciones, con los desembolsos, cuánto se ejecutó de la obra, qué es lo que falta hacer, cómo van a seguir las obras, queremos saber si van a hacer todo lo comprometido o solo una parte, cuánto tiempo estiman que les va a llevar esos trabajos.

Entendemos que tienen que darnos respuestas con otra celeridad de cómo lo hicieron hasta ahora. Sabemos que hubo falencias en la gestión y en el control de la obra. Entendemos que no se pueden volver a cometer los mismos errores. Nuestros hijos están viendo afectados sus derechos y no podemos seguir esperando. Durante muchos años se generaron perjuicios a nuestra comunidad por las mejoras que no se hacían y ahora sobrevinieron más perjuicios a partir de esta obra inconclusa.

Por todo ello, el jueves hacemos este abrazo.

El tablero de electricidad
sigue sin cambiarse

EL PROYECTO DE REFACCIÓN Y REMODELACIÓN DEL EDIFICIO ESCOLAR

De acuerdo a un relevamiento realizado en octubre de 2024 por la Dirección General de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación, el gerente de la Gerencia Operativa de Proyectos, arquitecto Fernández Martínez Cano elaboró el proyecto para la escuela “Provincia de Misiones”.

El informe detallaba las obras que debían realizarse:

• Refuncionalización, concentrando al nivel inicial en un único sector.

• Reubicación de los sanitarios y aulas de nivel primario.

• El aula especial y la dirección se reubicarían juntas en un sector próximo a las aulas. Permitiendo que desde la dirección se pueda observar la circulación de los alumnos.

• Se delimitación de las áreas correspondientes a Nivel Inicial y Nivel Primario.

• Colocación de un ascensor hidráulico para dar accesibilidad a la planta alta, construido en H°A°, y ubicado en el patio descubierto. La sala de máquinas se ubicará sobre el mismo ascensor accediendo por una nueva escalera metálica de servicio.

• Mejoras edilicias: rehabilitación del patio descubierto, restauración de fachada principal, pintura general del establecimiento (pintura interior y exterior, carpinterías y herrerías)

• Instalación eléctrica completa de Baja Tensión y de Muy Baja Tensión del establecimiento de referencia, incluyendo traslado de medidor y aumento de Potencia para el establecimiento, ejecución a nuevo de Tableros Principal, General y tableros seccionales con Circuitos Esenciales, ejecución de circuitos a nuevo de iluminación y tomacorrientes en todo el establecimiento, incluyendo circuitos especiales de tomas para futuros A° A° en aulas, provisión y colocación nuevas luminarias en todo el establecimiento y ventiladores.

• Provisión y ejecución de Central de Detección de Incendios con detectores de gases, sistema de detección de Intrusos, nuevas centrales de Telefonía, portero eléctrico y timbre horario.

Instalación Sanitaria

• Se ejecutarán a nuevo las instalaciones cloacales y de agua fría para los nuevos núcleos sanitarios en planta baja y para las aulas de jardín, además se ejecutará distribución de agua caliente y agua templada en sanitario de nivel inicial.

• Se ejecutará el desagote de los nuevos aires acondicionados de las salas de jardín y de la dirección de jardín.

• En primer piso se realizará cambio de griferías en sanitarios de alumnos.

• La distribución de agua fría se realizará ejecutando dos nuevas bajadas, conectando a colector existente de polipropileno.

• Además, se ejecutarán a nuevo los recorridos pluviales horizontales suspendidos del gimnasio, conectando desde embudos existentes del patio cubierto.

• Se realizará la provisión e instalación de equipos de aire acondicionado frío calor para las cuatro aulas de Jardín y para la Dirección de Jardín. También se realizará la ventilación de sanitarios, de la Sala de Máquinas del ascensor y la adecuación de la extracción de la Cocina del Comedor.

La superficie de intervención contemplara la totalidad del establecimiento:

Superficie cubierta: 3063.80m2

Superficie descubierta: 898.90m2

El plazo para esta obra se estima en 300 días corridos.

AQUÍ VILLA DEL PARQUE

REVISTA INTERACTIVA

SEPTIEMBRE 2026

Información al servicio del vecino

ALGUNOS TEMAS...

EDITORIAL

Transporte Público de pasajeros

GOLPES AL BOLSILLO Y SERVICIOS DE PEOR CALIDAD

La disparidad de tarifas entre distritos, el desmantelamiento de la Red SUBE

y el congelamiento de subsidios empujan el costo del viaje.

Escribe: Lic. MÓNICA RODRÍGUEZ. Dirección

INSTITUCIONALES

LAS VOLUNTARIAS DEL ÁRBOL HICIERON

IMPORTANTE DONACIÓN AL INSTITUTO ROFFO

CICLO DE CHARLAS EN LA COMUNA 11

NICOLÁS MAINIERI, PRESIDENTE DE LA JUNTA COMUNAL,

SE REÚNE CON VECINOS

Con encuentros pautados en los cuatro barrios, la convocatoria

está abierta a residentes que quieran acercar temas que les preocupa e interesan.

COMUNA 15

INICIATIVA: PROPONEN LA INTEGRACIÓN SOCIO URBANA DE LA CARBONILLA

VILLA DEL PARQUE

“¡EL PROFE NO SE VA!”

Una comunidad que abraza y sostiene, pudo más

SALUD PÚBLICA

Hospital Zubizarreta:

“HAY UNA TRANSFORMACIÓN GIGANTE”

ES LEY

SE APROBÓ LA CREACIÓN DEL PRIMER

SERVICIO PÚBLICO DE CREMACIÓN DE MASCOTAS

INSTITUTO ROFFO

Jornada especial:

DÍA DE LOS CUIDADOS PALIATIVOS

CAMPAÑA DE SALUD

PREVENCIÓN DEL CÁNCER DE MAMA

Los días 21 y 28 de octubre las personas interesadas podrán

inscribirse para realizarse mamografía sin cargo en el CEMAR 1

HIGIENE URBANA

LA DISPUTA POR LOS RESIDUOS SECOS VUELVE A

PONER AL SISTEMA DE RECICLADO BAJO LA LUPA.

Escribe: GUILLERMINA BRUSCHI

Y muchísimo más!!!

EDUCATIVAS Y CULTURALES

INSTITUTO EVANGÉLICO AMERICANO

Proyecto modelo - ONU

DESTACADA PARTICIPACIÓN Y COSECHA DE PREMIOS

Escriben: LOLA CIANCIO, MIA SALVUCCI y MORENA HORTIGÜELA

Alumnas de 5º COMUNICACIÓN "B"

El Instituto Evangélico Americano introdujo una serie de renovaciones enmarcadas dentro del Proyecto Modelo de Naciones Unidas orientadas a la expansión de la propuesta y la optimización de sus resultados que ya sembró sus primeros dos premios en la competición. La principal novedad del certamen radicó en la ampliación del número de representantes y la sumatoria de alumnos de segundo año de secundario: mientras que en ediciones anteriores la institución solía presentarse con un total de seis delegaciones, el fuerte interés de los profesores y de los alumnos permitió que la cifra se elevara a un número de ocho delegaciones. Este incremento, según la profesora y coordinadora del proyecto, Cynthia Passaglia, fue sumamente positivo y aumentó la predisposición de los alumnos a familiarizarse con el proyecto.

Con el objetivo de lograr un mejor acompañamiento a los alumnos dentro del proyecto, los docentes coordinadores Diego Berro y Cynthia Passaglia diseñaron e introdujeron un nuevo esquema de capacitaciones obligatorias que abarcaron un recorrido sobre el reglamento, los tópicos a debatir y la oratoria, para poder ampliar la instrucción del alumnado. Con respecto a esta nueva modalidad de trabajo, el docente Diego Berro destacó que “fueron innovaciones positivas ya que los chicos se pudieron conectar mejor y la preparación fue más personalizada.” Los resultados de esta nueva iniciativa se vieron reflejados en un alto nivel de debate y manejo del habla dentro de los encuentros de la ONU y en los premios cosechados.

Los premios obtenidos tuvieron detrás un extenso seguimiento de los alumnos y profesores, según explicaron los propios participantes del proyecto, la mayor parte de la investigación teórica sobre el desglose de cada país y sus relaciones geopolíticas la realizaron los alumnos en sus casas autónomamente. Luciana Gallo, alumna de 5º COM B e integrante del certamen, comentó: “la mayoría de la información la buscamos por nuestros medios, pero contamos con la ayuda de los profesores.” Sumado a ello, los participantes cuentan con asambleas realizadas los días previos a los encuentros del programa de ONU donde pueden debatir y poner en práctica lo aprendido en las capacitaciones. Este proceso de preparación se vio potenciado por la eficacia de las capacitaciones previas.

Además del trabajo interno realizado por los estudiantes y docentes, el proyecto también fomentó el intercambio con otras instituciones educativas. Durante los encuentros, los participantes compartieron espacios de debate y cooperación con alumnos de distintos establecimientos. En ese sentido, una alumna de 3º año explicó que “en los encuentros había 5 colegios y estaban todos mezclados. Teníamos que formar alianzas y trabajar con los otros colegios y las otras delegaciones”. Esta disposición obligó a los estudiantes a romper la timidez inicial, formar alianzas internacionales y trabajar de forma coordinada con otros colegios para lograr la aprobación del jurado.

Por su parte, la coordinadora Cynthia Passaglia señaló que los alumnos de segundo año trabajaron junto a los colegios La Salle Buenos Aires y Carolina Estrada de Martínez, mientras que para la segunda mitad del año está previsto sumar nuevas instituciones, entre ellas el colegio Grossi, el IEA de Caseros y otras escuelas de la zona, con el objetivo de ampliar la convocatoria y permitir que más estudiantes puedan participar de la experiencia.

Sin embargo, según detalla la profesora Cynthia, el proceso de debate mostró, en adición, la brecha en la capacidad de debate entre distintos colegios. El equipo docente observó que colegios tradicionales en las prácticas de ONU, como el Grossi, demostraron una mayor cantidad de soltura y frescura mientras que colegios inexpertos y nuevos en la materia como el IEA demostraron una mayor incertidumbre en ciertos puntos del debate. En el futuro próximo, la docente confirmó que se encuentran planificando la organización de un Modelo ONU propio y de carácter escolar en las instalaciones de la institución para la segunda mitad del año. Este evento buscará convocar a especialistas externos y distintos colegios para formar un jurado evaluador. Con estas iniciativas, el Instituto Evangélico Americano busca consolidar un espacio de aprendizaje e intercambio favorable y enriquecedor para los alumnos y docentes de la institución.

CIUDAD DE BUENOS AIRES

LA NOCHE DE LOS BARES NOTABLES

MULTITUDINARIA CONVOCATORIA

La quinta edición de la fiesta cultural combinó la mística de los cafés de siempre con nuevas incorporaciones gastronómicas y musicales, convocando a más de 20.000 personas a mantener vivo el espíritu de estos sitios icónicos.

El 24 de septiembre los bares notables de nuestra ciudad se convirtieron en protagonistas de una jornada que convocó a más de 20.000 personas, atraídas a disfrutar algunas de las más de 130 propuestas culturales que se desarrollaron en estos sitios tan especiales para el sentir porteño.

La noche de los bares notables fue organizada por el Ministerio de Cultura de la Ciudad como una invitación a redescubrir el patrimonio histórico, cultural y gastronómico de Buenos Aires a través de conciertos, espectáculos itinerantes, recorridos guiados, muestras de artes visuales, charlas y propuestas gastronómicas.

Alejandra Cuevas, subsecretaria de Gestión Cultural afirmó “Nuestra visión es que todos se acerquen a los bares notables de la ciudad, que los vivan, que los disfruten y que los mantengan vigentes. Que los jóvenes los descubran y se los apropien a su manera, con sus modos y sus costumbres. Que quienes ya los habitan, sigan descubriendo nuevos momentos. Que los bares notables sean un legado que pasa de generación en generación y que esta combinación de historia y presente siga viva en cada barrio por muchos años más”.

La música fue una de las grandes protagonistas de la noche, con más de 80 espectáculos programados en distintos puntos de la Ciudad. La Orquesta del Plata llevó el tango a la Confitería La Ideal; Ana María Cores presentó un repertorio de tangos, boleros y canciones españolas en el Montecarlo Bar y Despensa, Esteban Morgado y Walter Castro se presentaron en el Café de García. La programación también incluyó al cuarteto de saxos D’Cote, que recorrió distintos bares con clásicos del tango, y una propuesta de DJ sets en vinilo en el Café Rivas.

Otra de las novedades de esta edición fue la participación de espacios recientemente incorporados al circuito de Bares Notables, como Josephina's Café, en Recoleta; la Confitería El Greco, en Caballito; el Bar Conde, en Colegiales, y La Escuela de Núñez. Estos establecimientos se sumaron a los tradicionales cafés y bares que forman parte de la memoria y la vida cotidiana de los barrios porteños.

La literatura, las artes visuales y la historia de Buenos Aires también tuvieron su lugar. En el Bar Plaza Dorrego se realizó una charla dedicada a los vínculos entre Jorge Luis Borges y Ernesto Sábato, mientras que El Colonial recibió una propuesta sobre los crímenes porteños de la Belle Époque. Por su parte, El Federal fue escenario de la muestra de pinturas “Voy detrás de una ilusión”, de Diego Prenollio, acompañada por una charla sobre la historia y la técnica del filete porteño.

Los recorridos guiados permitieron conocer la historia y el patrimonio de los Bares Notables de la avenida Callao, la calle Florida y el Casco Histórico. La propuesta se completó con un tour gastrocultural organizado junto con la Asociación de Hoteles, Restaurantes, Confiterías y Cafés (AHRCC), que recorrió distintos barrios en un auto antiguo, con intervenciones musicales en las puertas de los bares.

La gastronomía porteña también formó parte de la celebración. Los cocineros invitados Marcos Di Cesare, Ana Irie y Gabriel Kogan aportaron sus propuestas a las cocinas tradicionales de distintos establecimientos, mientras que otros bares ofrecieron menús especiales y promociones para la ocasión.

Con esta quinta edición, La Noche de los Bares Notables inauguró una nueva temporada de Noches Culturales, una iniciativa que reúne distintas expresiones artísticas en espacios representativos de la identidad porteña y pone en valor el patrimonio cultural de Buenos Aires.

VILLA DEVOTO

SEGURIDAD PÚBLICA

CAPTURAN UNA BANDA QUE INTENTÓ HACER UNA ESTAFA MILLONARIA

Personal de la Comisaría 11B actuó respondiendo al llamado de una entidad bancaria ubicada en avenida Beiró al 4200

La Policía de la Ciudad informa que cinco miembros de una banda de estafadores liderada por un hombre de nacionalidad peruana con frondoso prontuario fueron detenidos cuando intentaban extraer de un banco 30 mil dólares y 29 millones de pesos con un DNI falso.

Quien comandaba a este grupo criminal se presentó con un documento apócrifo que tenía la foto del delincuente de 43 años.

Personal de la Comisaría Vecinal 11 B de la Policía de la Ciudad fue llamado por la gerencia de una sucursal bancaria en la avenida Beiró al 4200.

Una vez en el lugar, se le informó que un sujeto con un DNI presuntamente falso había intentado extraer 30 mil dólares y 29 millones de pesos.

El sospechoso, que de acuerdo con el personal bancario había intentado en vano hacer una extracción similar en otra sucursal, estaba acompañado por otro sujeto.

Ante los policías, el supuesto cliente, que en realidad era el jefe de esta asociación ilícita mostró un DNI falso con su foto pero el nombre correspondía a un cliente del banco.

Mientras los oficiales interrogaban a los dos sospechosos, otros efectivos policiales comprobaron que tres hombres aguardaban por ellos en un Fiat Palio gris, ubicado sobre la calle Sanabria.

En el auto los oficiales secuestraron el DNI original del sospechoso, tras lo cual se comprobaron los antecedentes delictivos y que residía en el barrio La Carbonilla.

Los otros detenidos son argentinos: uno de 26 años con domicilio en la ciudad bonaerense de Quilmes, otro de 23 residente en la localidad de Villa Madero, en el partido bonaerense de La Matanza, y dos hermanos de 23 y 21 años con domicilio en Liniers.

El Juzgado Nacional en lo Criminal y Correccional 9, ante la Secretaría 18, a cargo de Pablo Frede, dispuso labrar actuaciones por asociación Ilícita, tentativa de estafa y uso de documento público apócrifo, y ordenó la detención e incomunicación de los cincos hombres, además del secuestro de documentos, el auto y cinco teléfonos celulares.

EDUCATIVAS Y CULTURALES

VILLA DEL PARQUE

¡¡EL PROFE NO SE VA!!!"

Una comunidad que abraza y sostiene pudo más.

Hoy a las 16.20 están todos invitados al "Semaforazo del triunfo"

Una buena noticia llegó el 23 de septiembre a dos establecimientos escolares de Villa del Parque , donde Carlos Filomena da clases de Educación Física. Recibieron la confirmación de que el profesor podrá seguir ejerciendo sus cargos.

Durante varios días estas comunidades educativas estuvieron en vilo cuando se conoció la resolución del Ministerio de Educación que indicaba que Filomena quedaba cesante en todos sus cargos por no haber superado un apto físico.

La decisión tomó por sorpresa a este maestro de casi cincuenta años de edad, que ejerce su profesión desde hace más de 23 años y que venía dando clases con toda normalidad en los cargos titulares que tiene en las escuelas “Rompehielos General San Martín” (Santo Tomé 2836) y “Doctor Antonio Dellepiane” (Baigorria 3169), donde se supo ganarse el cariño de sus pares, alumnos y padres.

Después de una revisión médica de rutina a la que tuvo que asistir, surgió la medida que provocaba que Filomena pasara prácticamente de un mes a otro a tener que dejar su trabajo, no poder ejercer su vocación y perder su única fuente de ingresos.

Cuando se conocieron los detalles de la resolución, la indignación no tardó en hacerse presente y las comunidades educativas decidieron organizarse, oponiéndose a una decisión que consideraban arbitraria, desconsiderada y una excusa para dejar a un docente sin trabajo.

De esta manera, empezaron a comunicar por las redes sociales lo que estaba sucediendo y el día lunes 21 de este mes, a las 16.30hs, alumnos, mamás, papás y compañeras de trabajo hicieron un semaforazo en la intersección de Cuenca y Baigorria al son de “El profe no se va…, el profe no se va…”

Nuestro medio estuvo allí y pudimos conversar con Carlos , que nos dijo "Si me sacan el trabajo, es como si me cortan las piernas, como al Diego..." y detalló cómo se fueron desencadenando los hechos "yo tomé un cargo de natación a principio de año para dar clases en el Polideportivo Pomar. En el transcurso del tiempo me indican que tengo que hacer el apto físico, aunque yo ya tenía todos mis papeles en orden en función de los otros cargos que ejerzo, incluso tengo el apto censal. De todas, me presenté a la revisión médica”. Y prosiguió diciendo: "Yo sé que tengo una hernia de disco desde hace muchos años que no me impide trabajar ni hacer ninguna actividad física. Llevo adelante una vida normal, incluso entreno".

A consecuencia de los estudios médicos llegó un informe que indicaba “no apto”. Con ello se le retirarían todos los cargos y no podía seguir ejerciendo. En síntesis, se quedaba sin trabajo.

En la movilización también estuvo Soledad Mosquera, Secretaria General del sindicato Ademys . Ella compartió con nuestro medio algunas impresiones sobre la situación de Filomena y advirtió “este no es un caso aislado, se han dado otros casos dentro del gobierno de la ciudad de Buenos Aires que de manera intempestiva arbitra para que los docentes tengan que realizar un nuevo apto y al no darte el apto, te cesan”. Y a renglón seguido subrayó “en este caso [de Filomena] se trata de un docente con 23 años de trayectoria en el ámbito de la ciudad donde hay que observar si esta situación no deviene de la propia actividad laboral” pero a la vez la gremialista entiende que la medida gubernamental “es una manera de ajustar, es una manera de hostigar, de vulnerar nuestros derechos que tenemos como docentes”. A pesar del mal momento Mosquera visualizó un buen final: “creemos y confiamos en que esto se va a revertir porque es injusto, es arbitrario… Carlos no es uno más, esta comunidad está diciendo que Carlos no es uno más y vamos por el apoyo, por acompañarlo y para que continúe en sus cargos”.

Una mamá del colegio también quiso dejar su testimonio: "Carlos es un gran maestro, dedicado y querido por sus alumnos" Y resaltó: "La escuela pública está integrada por muchos maestros de excelencia que forman a nuestras hijas e hijos en diversas disciplinas, pero también en valores..." y marcó su rechazo por la decisión ministerial "expulsar de esta manera a quienes tienen un papel tan importante en la vida de sus alumnas y alumnos es tentar contra la esencia misma de la educación pública, que es ante todo inclusiva". 

Todo ese apoyo fue una inyección de energía positiva y el profesor Filomena no estaba dispuesto a tener que dejar de hacer lo que más ama en la vida: enseñar. Considerando que la medida era absolutamente injusta, decidió apelarla, presentó el informe de un traumatólogo privado que indica que él si bien padece una hernia, puede cumplir con sus roles y no afecta para nada el ejercicio de su profesión y vida cotidiana. Además, asesorado jurídicamente por abogados del gremio que lo representa y acompañado desde la supervisión se fueron haciendo los trámites tendientes a revertir la medida.

Felizmente, el 23 de septiembre se conoció la noticia que terminó con toda esa angustia en un comunicado que indica que “Medicina laboral” reconoció la aptitud psicofísica del docente Carlos Filomena. Y el profesor podrá continuar trabajando en todos sus cargos con total normalidad.

En esta historia nada hubiera sido igual sin el apoyo de sus compañeras y compañeros de trabajo, de los padres y alumnos que fueron el sostén emocional que hizo sentir al profesor Filomena que no estaba solo, estaba siendo abrazado y contenido por su comunidad.

Por eso, así como la calle fue escenario para ejercer la protesta y reclamo, en la tarde del 23 de septiembre tarde se convertirá en el lugar de la celebración y convocan a los vecinos a sumarse. La cita es a las 16.20 horas en Baigorria 3169 para hacer el “semaforazo del triunfo” , como reza la invitación.

ESPACIO PÚBLICO

COMUNA 11

OPERATIVO SOBRE PERSONAS EN ESTADO DE EXTREMA VULNERABILIDAD

El lunes 21 de septiembre en horas de la tarde agentes de la Dirección General de Fiscalización de la Subsecretaría de Gestión del Ordenamiento Urbano, dependiente del Ministerio de Espacio Público, en conjunto con personal policial de las Comisarías 11ª y 11b realizaron un relevamiento de personas en estado de vulnerabilidad en calles, plazas y estaciones ferroviarias de Villa Devoto, Villa del Parque, Villa General Mitre y Villa Santa Rita.

El recorrido abarcó, entre otros, los siguientes puntos:

• Plaza Aristóbulo del Valle

• Estación Villa del Parque, línea San Martín

• Estación Devoto, Línea San Martín

• Plaza Maestro Ravignani

• Plazoleta Porto Alegre

• Plaza Arenales

Autoridades de Policía de la Ciudad comunicaron que, en algunas calles, como en Carranza al 2400 se procedió a retirar a un hombre que circulaba con un carro de supermercado. Otra persona que estaba asentada en la plaza. Maestro Ravignani se le sugirió ayudarlo mediante el sistema de asistencia social pero como no aceptó, se lo invitó a retirarse del lugar.

En avenida General Paz al 7800 se encontraron sommiers, mantas y residuos que fueron retirados por personal de espacio público.

CIUDAD DE BUENOS AIRES

HIGIENE URBANA

LA DISPUTA POR LOS RESIDUOS URBANOS SECOS VUELVE A PONER AL SISTEMA DE RECICLADO BAJO LA LUPA

Una nueva licitación y el proyecto para modificar el servicio de higiene urbana abren una discusión sobre quiénes gestionarán los residuos secos de la Ciudad. En el centro de la controversia están las cooperativas de recicladores, las empresas privadas, el Gobierno porteño y el cumplimiento de las leyes que regulan el sistema.

Escribe: GUILLERMINA BRUSCHI

La Ciudad de Buenos Aires se prepara para un cambio sustancial en la gestión de sus residuos sólidos urbanos. Un llamado a licitación y una convocatoria a audiencia pública encendieron las alarmas ante nuevas condiciones que podrían poner en riesgo el rol clave de los recicladores urbanos e impactar negativamente sobre el ambiente y la salud.

Los planes del Gobierno

En julio el GCBA publicó un llamado a licitación para el servicio de recolección, traslado y procesamiento de residuos sólidos urbanos secos. La noticia puso en alerta a las cooperativas de recicladores que denunciaron un “negocio millonario” tras la apertura del circuito a privados, iniciando un plan de lucha y movilizando hacia la Dirección de Higiene Urbana.

Las condiciones estipuladas incluyeron la reducción de las quince zonas actuales a cargo de las cooperativas a solo seis (ligadas a los centros de reciclado estatales); la incorporación de sistemas de seguimiento de transportes; una mayor cantidad y frecuencia de servicios fijos obligatorios y la incorporación del límite de 20% para el material recolectado a descartar sin reciclar cada mes.

Las cooperativas señalaron que las exigencias planteadas los dejarían fuera de competencia. Desde el 2001 estos trabajadores reconocidos formalmente por la ley 992, crearon y perfeccionaron un circuito de recolección y recupero de residuos secos, articulado e integrado formalmente al sistema por la ley 1854 (Basura Cero).

Desde la Subsecretaría de Ambiente de FAUBA y el programa FAUBA Verde advirtieron que la reducción de zonas aumenta considerablemente la escala de cada contrato privado con mayores exigencias económicas, financieras y administrativas que imposibilitarían la participación de las cooperativas. Paralelamente, la Comisión de Ambiente de la Legislatura porteña presidida por el Diputado Alejandro Grillo, convocó a trabajadores y expertos para analizar la situación concluyendo en un pedido de informes para ampliar detalles de la futura contratación.

A pesar de las preocupaciones, la gestión de Jorge Macri avanzó otro peldaño y publicó el 1º de septiembre el decreto 304/26 llamando a Audiencia Pública para “el análisis de los proyectos para el servicio público de higiene urbana”. El cometido es poner bajo consulta el anteproyecto de pliego de bases y condiciones particulares que, de avanzar, constituiría el primer paso formal para reemplazar los contratos vigentes, adjudicando los servicios de gestión de residuos húmedos e incluyendo varios renglones sobre el manejo de residuos secos.

El diputado Grillo advirtió que “este proyecto implica la unificación de la gestión de residuos húmedos y secos, modifica los procesos de adjudicación y cambia de cuajo la contraprestación o el usufructo de los materiales. El Estado premia con contratos millonarios a empresas y abre la puerta a un nivel de concentración en todo el sistema que desvirtúa de fondo el espíritu que el sistema de cooperativista tiene, que es principalmente de inclusión social”.

Adicionalmente, el proyecto exige un sistema de telemetría integrado a los sistemas oficiales para seguimiento en tiempo real de vehículos y equipos; planes de gestión ambiental y sistemas de calidad, modificando también la conformación de las zonas actualmente operadas por AESA, Cliba, Solbayres, Níttida, Ashira-Martín & Martín y Urbasur, planteando jurisdicciones de dos comunas cada una, a excepción de la Comuna 8 que se mantendría separada bajo gestión del Ente de Higiene Urbana. El anteproyecto permitiría que los prestadores actuales vuelvan a competir a pesar de haber registrado incumplimientos por $57 mil millones según un informe de la Auditoría General de la Nación y de contar con unos 90.000 reclamos ciudadanos con sus consecuentes expedientes y multas.

Residuos a gestionar: ¿qué es lo que está en juego?

El manejo de los RSU es un tema estratégico en términos ambientales, sanitarios y sociales y requiere de una gestión eficiente en una economía que demanda grandes niveles de consumo, con una ley nacional de envases en debate desde hace más de 20 años.

Según la Fundación Ambiente y Recursos Naturales (FARN) en Argentina se generan en promedio 1,15 kg de residuos diarios por persona, casi 45.000 toneladas totales, de las cuales un 25% termina en basurales a cielo abierto representando “una grave amenaza ambiental, sanitaria y climática, ya que son una fuente directa de emisiones de gas metano asociado a un millón de muertes prematuras por año debido a enfermedades respiratorias”. Unas 7000 toneladas diarias corresponden a la Ciudad de Buenos Aires, con un 23% de materiales reciclables de las cuales solo se tratan 440 toneladas según el Centro de Estudios Metropolitanos.

Con perspectiva ambiental, la ley de Basura Cero sancionada en 2005 apuntó a la reducción progresiva de los residuos destinados a basurales proponiendo una disminución de un 75% para 2017, pero la realidad mostró tan solo un 26%, según denuncias que oportunamente realizaron organizaciones como Greenpeace. En 2018, estas metas se modificaron a través de la ley 5.966 ajustando la reducción a un 80% para 2030 y permitiendo la incineración de residuos explícitamente prohibida en el texto original. Sobre este punto, la diputada Delfina Velázquez, consultada por este medio, advirtió que las nuevas contrataciones, al incluir la valorización de residuos, podrían incentivar sistemas de termovalorización “que Jorge Macri y sectores de la Legislatura vienen impulsando y que básicamente implican la incineración cuyas consecuencias sobre el reciclado y el ambiente nos preocupan bastante”.

Recicladores urbanos ¿cómo impactarían los cambios?

Alcanzar estos objetivos a nivel local y mitigar sus efectos negativos en términos ambientales globales depende en gran medida de la separación de residuos y su posterior reciclado. En este sentido, el trabajo de los recuperadores ha sido y será fundamental.

Organismos internacionales como la Relatoría Especial sobre Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales (REDESCA) de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) han trabajado con organizaciones recicladoras, expertos climáticos y representantes gubernamentales destacando “el papel crucial de las personas recicladoras en la mitigación de las emisiones provenientes de sistemas de gestión de residuos deficientes o inexistentes”. La FARN participó del ciclo remarcando que “las personas recicladoras sostienen gran parte del sistema de gestión RSU y deben ser reconocidas como defensoras de DD.HH. en asuntos ambientales, en los términos del artículo 9 del Acuerdo de Escazú”.

En la Ciudad de Buenos Aires trabajan doce cooperativas que nuclean más de 6000 trabajadores agrupados en la Federación Argentina de Cartoneros, Carreros y Recicladores (FACCyR) y la Unión de Trabajadores de la Economía Popular (UTEP). Estas organizaciones han incorporado y capacitado a miles de personas excluidas laboralmente desde la crisis de 2001. Velázquez destacó que el sistema porteño ha sido pionero en el país y en la región logrando, a partir de “una situación de absoluta miseria planificada por el modelo económico, organizarse y construir sus propias fuentes de trabajo con un importante impacto en la reducción de la huella de carbono y de la cantidad de residuos destinados a entierro”

Una de esas cooperativas, El Álamo, nuclea a 200 asociados que se desempeñan en los barrios de Villa Devoto, Villa del Parque, Villa Santa Rita, Agronomía, Villa Pueyrredón, Parque Chas y Villa Ortúzar. Jaqueline Infante, que preside la organización, explica que “ninguna cooperativa cuenta con dinero para competir de igual a igual. Sabemos el trabajo, tenemos la trayectoria, pero no hay saberes que nos puedan ayudar en esta situación que requiere mucha plata, centros verdes, logística, etc. Nadie tiene ni 1% de lo que piden para poder competir con el sector privado”. “La propuesta oficial apunta a reemplazar el actual concurso público, exclusivo para cooperativas, por una licitación que toma como principal criterio de adjudicación el precio ofertado, obligándolas a competir en condiciones desiguales desconociendo sus años de experiencia, de trabajo territorial y sus objetivos de inclusión social”, agrega la diputada Velázquez.

Las cooperativas, por su parte, trabajan juntas y organizadas para encontrar una salida. “Nuestro plan de acción es exigir una mesa de trabajo y que se respeten las leyes que nos han reconocido como trabajadores. Acá no se trata de que ganen las cooperativas o el GCBA. Acá se trata de que juntos busquemos una forma de seguir mejorando el sistema para los vecinos, vecinas y el planeta”.

Crónica de un desenlace anunciado

Los llamados a licitación no constituyen un hecho aislado, sino que “se trata de otro hito en el plan de un gobierno que hace un año viene desgajando un sistema”, explica el diputado Grillo, refiriéndose a una serie de decisiones tomadas desde 2025 con impacto directo sobre los recicladores urbanos.

En julio de 2025, Jorge Macri publicó en sus redes: “Desde el Gobierno de la Ciudad decidimos terminar con el financiamiento del traslado diario de cartoneros de cooperativas vinculadas a Juan Grabois que venían desde el conurbano. Estamos desarmando un sistema que, lejos de dar soluciones, se volvió parte del problema”. Si bien dichos planes quedaron truncados por la Justicia que, ante un amparo presentado por Faccyr, forzó la restitución de los beneficios, anunciaron una posible apelación para continuar con la medida. Un mes después, el gobierno desalojó por la fuerza a los trabajadores de ex “Lechería” ubicada en el barrio de Villa del Parque, donde se realizaban tareas de acopio y reciclaje.

Paralelamente, el sistema de puntos verdes de la ciudad sufrió una reducción significativa pasando de 80 puestos registrados en 2021, a solo 19 activos en 2026, siendo la Comuna 11 la única que no cuenta con ninguno.

A estas acciones locales se sumaron otras a escala nacional. Por un lado, la desregulación del mercado con apertura de importaciones de residuos no contaminantes que no solo redujeron la cantidad de cartón a recuperar sino también su precio de venta, pasando de entre $240 y $300/ kg en 2023 a apenas $150/kg en la actualidad según Reaquila. Por otro, una menor cantidad de material destinado a reciclado dada la baja de consumo y, finalmente, la parálisis o sub ejecución de programas como “Argentina Recicla” o el Préstamo BID 5567/OC-AR.

PARTICIPACIÓN CIUDADANA: CONVOCATORIA A AUDIENCIA PÚBLICA

La audiencia se realizará el lunes 5 de octubre de 2026 a las 12, bajo modalidad virtual, a través de la plataforma Zoom para los oradores previamente inscriptos. La convocatoria está dirigida a personas y organizaciones interesadas en participar del proceso de discusión de las condiciones que regirán la futura prestación del servicio.

El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires convoca a la ciudadanía para analizar los proyectos de pliegos que regirán la próxima contratación del Servicio Público de Higiene Urbana, que contempla la recolección, barrido y limpieza de residuos sólidos urbanos, además de la provisión y mantenimiento de contenedores y cestos papeleros, entre otros servicios.

La iniciativa contempla una prestación integral que incluye también sistemas de telemetría, tareas de mantenimiento y desarrollo, además de un proyecto de tratamiento y valorización de residuos.

La inscripción para participar, consultar el expediente y la presentación de documentación estará habilitada hasta el martes 29 de septiembre. Los trámites podrán realizarse por internet mediante el correo electrónico a audienciaspublicas@buenosaires.gob.ar

Quienes no cuenten con medios electrónicos podrán comunicarse al 11-5326-8471, de lunes a viernes, de 11 a 16. 

Además, se dispondrá de un espacio físico en la Sede Comunal 1, Humberto 1° 250, para los participantes que se hayan inscripto y no tengan acceso a medios electrónicos para conectarse a la audiencia.

La información sobre los canales de acceso y transmisión de la audiencia, así como los detalles de la convocatoria, estarán disponibles en el sitio oficial del Gobierno porteño dedicado a las audiencias públicas.