ARQUITECTURA Y PATRIMONIO
EL PALACIO CECI VUELVE A LUCIR EN TODO SU ESPLENDOR
El próximo miércoles 15 de abril HIT Construcciones, empresa a cargo de la remodelación y restauración del edificio, hará entrega formal de la obra terminada al gobierno de la Ciudad.
La empresa que ganó la licitación y llevó adelante los trabajos llegó al final de un largo recorrido para poner en valor a este edificio único de la ciudad. A partir de ese momento estará una disposición para darle el nuevo destino previsto por la administración de Jorge Macri .
Según trascendió de boca de la ministra de Cultura, Gabriela Ricardes , en el edificio funcionará una nueva Escuela de Oficios , donde se capacitarán artesanos en diferentes disciplinas. El establecimiento contará con una carrera de nivel terciario y se impartirán cursos cortos abiertos a la comunidad. La funcionaria, en su última visita a Devoto confirmó que los alumnos que egresen de la Escuela de Educación Especial Nº28 “Profesor Bartolomé Ayrolo” -que desde el año 1938 y hasta 2021 fue parte de esta institución dedicada a la formación de para niños y jóvenes con discapacidad auditiva- tendrán prioridad para ingresar a la tecnicatura y se le garantizará a la comunidad educativa del “Ayrolo” las puertas abiertas del palacio para las actividades que requieran.
RESTAURACIÓN Y REMODELACIÓN DEL EDIFICIO
Los sobres de licitación se abrieron el 31 de enero de 2022 y la obra se adjudicó a Hit Construcciones en julio de ese mismo año, aunque los trabajos recién comenzaron en mayo de 2023.
A lo largo de estos más de tres años se intervino en la fachada y las tres plantas: el subsuelo, donde funcionaba la cocina y los servicios; la planta baja, originalmente destinada a uso social y el primer piso donde estaban las áreas privadas de descanso.
Con un presupuesto inicial de $ 488.470.808,97 , las obras licitadas debían incluir:
• Puesta en valor y adecuación tecnológica del Palacio , cuya superficie cubierta es de 1150 m2.
• Puesta en valor del jardín histórico , incluyendo la medianera histórica.
• Construcción de un cerco para sectorizar (y separar) el patio de la escuela.
• Construcción liviana de un edificio anexo (con una superficie cubierta de 53 m2) en el parque, y deberá hacerse “respetando el arbolado original”, según describe el pliego. La construcción debía estar destinada a alojar en el subsuelo los tanques de reserva de agua, un depósito para área de mantenimiento y un espacio para una subestación transformadora de electricidad.
El pliego incluía obras de adecuación tecnológica:
“• Sistema contra incendio: para detección e iluminación de emergencia indicando los recorridos de evacuación.
“• Instalaciones de climatización: para dar confort en los salones principales las necesidades térmicas deben ser cubiertas mediante la instalación de sistemas centrales VRV.
“• Instalaciones sanitarias: se tenían que colocar nuevos sanitarios en subsuelo y 2º piso y se requería adecuar los existentes en Planta baja y 1º piso.” También acondicionar los pluviales.
“• Instalaciones eléctricas: nueva instalación de corrientes fuertes y débiles.
“• Iluminación: cableado completo a nuevo de las bocas existentes colocación de nuevas donde fuera necesario. Incorporación de nuevos artefactos, restauración y recableado de los existenten
“• Instalaciones electromecánicas: ascensor exterior de vinculación de los niveles de subsuelo, planta baja y primer piso para acceso universal”. El ascensor histórico del edificio quedó anulado”
A partir de la restauración, el edificio ya no cuenta con gas natural.
Desde la empresa destacan que el proceso que llevaron adelante requirió:
• Un arduo trabajo de investigación: Analizamos cada material original para respetar la autenticidad histórica.
• Maestría de artesanos para la recuperación de cada espacio, en el tratamiento de maderas, mármoles, revoques símil piedras y la restauración de los vitrales y la cúpula.
• Coordinación: Un equipo multidisciplinario trabajando en sintonía para devolverle el alma a Villa Devoto.
Uno de los logros más impactantes de esta restauración es la recuperación de la cúpula y los vitrales que son protagonistas indiscutidos del hall de entrada y pasillos del primer piso, otorgándole un glamour muy especial. Antes de comenzar la obra, los arquitectos cuentan que encontraron la cúpula con piezas faltantes y otras rotas. Para restaurarla, buscaron dentro del mismo edificio vidrios originales que estaban partidos pero tenían el mismo diseño de fantasía. Los fueron usando y aplicando, apelando al registro de lo que se encontraba originalmente.
Hoy, a punto de finalizar la misión encomendada, se sienten orgullosos de la tarea realizada y del equipo de profesionales que la llevó adelante, algunos con más 20 años de experiencia en trabajos de restauración, conservación y puesta en valor de este edificios patrimoniales. Y afirman que lo hacen desde el compromiso de “cuidar lo que hace única a Buenos Aires”. También remarcan el valor de contar con artesanos tan talentosos que han podido devolver a la vida y en toda su majestuosidad cada mármol, marquetería,carpintería, re-entelado de las paredes y a cada rinconcito de este lugar único.
EL DEVENIR DE UN EDIFICIO QUE FUE MUTANDO SU DESTINO
A lo largo de su historia el palacio pasó de ser una residencia familiar veraniega y de disfrute de fines de semana a convertirse en la primera escuela para niños y niñas sordos de Latinoamérica.
Francisco Ceci arribó al país procedente de su pueblo natal de Ancona (Italia) en 1885. Perteneciente a una próspera familia de inmigrantes, fueron dueños de la constructora “Ceci Hermanos” que entre otras, construyeron esta residencia ubicada en la avenida Lincoln 4300.
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El desarrollo fue proyectado en 1911, se puso en marcha en 1913 y concluyó en 1918. Fue concebida como una villa suburbana de estilo ecléctico, que combinó tendencias arquitectónicas de Francia y la Italia de aquellos tiempos. Al mismo tiempo se dotó al edificio con los mejores materiales de la época, como mármol de Carrara, madera de roble es Eslavonia, ornamentaciones cuidadosamente seleccionadas y traídas al país desde las principales capitales europeas.
En su fachada se articulan balcones y terrazas, realizada en símil piedra y sus paredes lucen con ornamentaciones muy de moda en aquel entonces. Revestimientos de granito visten las escaleras de acceso y la terraza del primer nivel. Su interior, desarrollado en cuatro plantas, conserva gran parte de su estructura original gracias a que no sufrió grandes intervenciones y mientras estuvo en manos del ministerio de Educación se mantuvo prácticamente todo su mobiliario original.
Entre los lujos inusuales, la propiedad cuenta con una suntuosa escalera de mármol, frescos pintados en paredes y techos, magníficos vitrales, elevadores montaplatos que comunicaban las tres plantas de la residencia, delicados azulejos decorados a mano lucen en el baño principal, detalles de terminación con exclusivos herrajes y exigentes trabajos de carpintería le dan un toque sin igual.
En 1938, la familia Ceci decidió alquilarlo al Estado Nacional y allí se instaló una escuela para personas sordomudas que estuvo bajo la conducción del Profesor Bartolomé Ayrolo hasta su fallecimiento (1942). En esos años el instituto se transformó en un lugar de referencia, recibiendo alumnos de todo el país para educarse allí. De esta manera, la escuela se transformó en un internado y en un hogar para chicos que provenían de las provincias y debían permanecer institucionalizados y alejados de sus familias todo el año
En la década del ´90 y ante la descentralización de las escuelas de educación pública que llevó adelante el gobierno de Carlos Menem, la escuela pasó a depender del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.
En el año 2001 y mediante la ley Nº656 el edificio fue declarado por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires bien protegido y de interés arquitectónico.
Por encontrarse dentro del ÁREA DE PROTECCIÓN HISTÓRICA DE VILLA DEVOTO (APH36) -conformada por la plaza Arenales, Estación Devoto y zona de amortiguación- tiene una protección integral, debiendo conservarse todas sus características arquitectónicas y formas de ocupación del espacio. Actualmente esta protección forma parte del nuevo Código Urbanístico, sancionado en 2018 y modificado en 2024.
En el año 2016 el Ministerio de Educación del GCBA inauguró un nuevo edificio dentro del mismo terreno, con salida a la calle José Cubas. Fue entonces que gran parte de las actividades educativas de la escuela Nº28 "Profesor Bartolomé Ayrolo" se trasladaron a la nueva sede y en el Palacio se continuaron dando clases de ritmo especialmente elegido por la acústica especial de sus salas. También permanecieron los despachos de dirección, vicedirección, secretaría y las aulas de inclusión e informática.
Como sucede en muchas escuelas públicas, la cooperadora tuvo que ir asumiendo un papel fundamental para tratar de sostener con los escasos recursos que disponía las instalaciones del palacio que se iban deteriorando conforme avanzaba el tiempo. Desde la dirección de la escuela se hicieron peticiones a distintas dependencias públicas para que el lugar pudiera continuar habilitado para las actividades académicas. En 2015, sin respuesta satisfactoria por parte del gobierno de la ciudad, las cañerías colapsaron y el palacio se quedó sin agua. A partir de ese momento ya no se pudo seguir utilizando porque la asociación cooperadora no contó con los recursos para hacer la reparación.
Quien llevaba adelante la dirección de la escuela por ese entonces, Profesora María Rosa López, siguió tramitando y reclamando por los trabajos pendientes en todas y cada una de las instancias que debía hacerlo. Incluso, armó una presentación para entrar al programa de mecenazgo.
Manifestaciones de repudio a convertir
al Palacio Ceci en
una sede del Distrito del Vino
EL INTENTO DE CONVERTIRLO EN PARTE DEL DISTRITO DEL VINO DISPARÓ LA LUCHA DE LA COMUNIDAD.
al Palacio Ceci en
una sede del Distrito del Vino
Cuando a fines de 2021 llegó a la Escuela de Educación Especial Nº28 “Bartolomé Ayrolo” la noticia que el Gobierno de la Ciudad había decidido iniciar tareas de restauración del Palacio, la felicidad no pudo ser mayor. Pero esa alegría duró poco…en febrero del año siguiente se enteraron de manera fortuita y a través de una publicación de una funcionaria de Mendoza en redes sociales que el predio había sido dividido y el palacio separado de la escuela. Mediante un acta, el sector del palacio había sido cedido por el Ministerio de Educación a la Dirección General de Administración de Bienes que por aquel entonces estaba bajo la órbita del Ministerio de Desarrollo Económico (hoy depende del Ministerio de Economía) y luego pasó a formar parte del MInisterio de Hacienda y Finanzas.
Paralelamente, ese mismo año se creó el Distrito del Vino y desde la administración de la ciudad se contempló darle al palacio fines enoturísticos, como vidriera de bodegas y para realizar “experiencias” dentro de un área de consumo creada en la comuna 11 como parte de la “ruta del vino”.
De esto dio cuenta la Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Buenos Aires en un comunicado cuando afirmó: “La información recibida permitió corroborar que en diciembre de 2021, la Dirección General de Desarrollo Productivo propuso destinar el Palacio Ceci como posible centro de información, educación, museo temático y sede cabecera del Distrito del Vino, creado por la Ley Nº6447. En función de ello la Subsecretaría de Obras está desarrollando un proyecto integral de puesta en valor del Palacio.” Mediante la Resolución Nº799/22 la Defensoría recomendó al Ministro de Desarrollo Económico y Producción del Gobierno de la Ciudad “se abstenga de impulsar el proyecto de afectación del inmueble denominado Palacio Ceci al Distrito del Vino”.
Por su parte, la comunidad educativa y la comunidad sorda decidieron iniciar una lucha que trascendió de las manifestaciones callejeras a la Justicia. En agosto de 2022, la Asociación Argentina de Sordos , la Confederación Argentina de Sordomudos, la Asociación Argentina de Sordas y la Unión Argentina de Sordomudos , acompañadas por el Observatorio del Derecho a la Ciudad y patrocinados por el abogado Jonatan Baldiviezo, presentaron un amparo ante la Justicia porteña para que el Palacio Ceci, permanezca como sede de la escuela para niños y niñas con discapacidad auditiva, y no sea destinada por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires al plan oficial del Distrito del Vino.
En esta lucha la comunidad sorda no estuvo sola, la acompañaron vecinos y vecinas de Villa Devoto, instituciones y colectivos de vecinos autoconvocados de la Comuna 11, como así también comuneros y legisladores de la ciudad.
En octubre de 2023 el abogado de la causa tuvo un importante logro e informó que “La justicia de la Ciudad aplicó válidos los argumentos brindados por las distintas asociaciones de sordomudos quienes, acompañados por el Observatorio del Derecho a la Ciudad, solicitan que se declare nulo todo acto orientado a cambiar el destino histórico y el uso educativo del Palacio Ceci, y exigen que el edificio esté destinado con exclusividad a la escuela Ayrolo” . Por el momento el expediente sigue abierto y el Poder Judicial no se ha terminado de expedir sobre la cuestión de fondo.
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| El 28 de octubre de 2025 la Ministra de Cultura, Gabriela Ricardes, afirmó en una charla que tuvo con vecinos en la Biblioteca Devoto, que el Palacio Ceci va a convertirse en una escuela de oficios. |
La actual gestión del gobierno de la Ciudad de Buenos Aires parece haber abierto un camino transversal. La ministra de Cultura, Gabriela Ricardes , en la última charla que tuvo con vecinos del barrio el 28 de octubre de 2025, aseguró ““con la escuela de sordos hay un acuerdo porque la casa fue adquirida por el Estado con un fin educativo. Es decir, fue comprada con carga, y por lo tanto deberá ser mantenida sí o sí como espacio educativo”. Y enfatizó “Este proyecto cuadró con todas las normas, también como proyecto educativo y la escuela de sordos que tiene otro edificio y otro espacio, las cosas que necesita u organizar específicamente va a haber por supuesto una interrelación y sobre todo una priorización en el ingreso de sus estudiantes, porque la idea es que la escuela tenga un título terciario habilitante en el cual no se va a necesitar contar con el secundario para ingresar porque no queremos que sea un impedimento para muchos jóvenes que necesitan entrar, les gusta y les interesa trabajar en los oficios, pero a veces no tienen el secundario completo y eso se transforma en un obstáculo. Nosotros permitimos el ingreso de todos los modos y cuando completa el primer año, trabajamos con un aula volante con educación y esto les permite terminar la escuela media”.
