ENTREVISTA
Escuela de Enfermería Helena Larroque de Roffo
UN SIGLO ILUMINANDO EL CONOCIMIENTO AL SERVICIO DEL CUIDADO Y LA SALUD
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| Celebración del Centenario de la Escuela de Enfermería Helena Larroque de Roffo |
Verónica Vilte jamás pensó en su niñez y primeros años de adolescencia en su Jujuy natal que su vida adulta iba a ser lejos de su tierra y desempeñando la misión que hoy lleva adelante.
De chiquita soñaba con ser maestra, pero el destino le haría descubrir una vocación aún más fuerte.
Cuando tenía 17 años y haciendo tareas voluntarias para la Congregación Servidores de María, le tocó colaborar en un puesto sanitario en una peregrinación. Allí, bajo la supervisión de una enfermera profesional, tuvo la oportunidad de aprender a tomar la presión y algunas medidas inmediatas de primeros auxilios para asistir a los caminantes extenuados.
Ese día fue un punto de inflexión, descubrió que le gustaba mucho lo que estaba haciendo. A punto de terminar su escuela secundaria, comenzó a averiguar dónde podía seguir la carrera de enfermería. El Instituto Guillermo Paterson era la única opción en San Salvador de Jujuy. Así que el primer día que abrió la inscripción, allí estaba su padre con todos los papeles haciendo la larga fila, pero cuando solo faltaban cuatro personas para cumplimentar el trámite, un empleado administrativo anunció que el cupo estaba cubierto. Verónica se enteró de la novedad cuando volvió del colegio. Esa noche no paró de llorar.
Pero como bien dice el refrán, “cuando se cierra una puerta, se abren otras”. Sin perder de vista su objetivo, se comunicó con su hermana que vivía en Buenos Aires. Ella se ocupó de iniciar una nueva búsqueda en la gran ciudad. Una de las mejores alternativas era la Escuela de Enfermería Helena Larroque de Roffo que funciona en el predio del Instituto de oncología Ángel H. Roffo.
Aquí Verónica cumplimentó la tecnicatura para luego comenzar a trabajar y a la par continuar los estudios de grado y obtener la licenciatura. Años después también hizo el profesorado. Actualmente la Lic. Verónica Vilte es rectora de la Escuela de Enfermería Helena Larroque de Roffo desde hace un año y supervisora del área de enfermería en el hospital Roffo.
Este año la Escuela cumplió 100 años de vida y lo celebró el pasado 22 de noviembre con un hermoso acto formal realizado en el Auditórium del complejo hospitalario. Luego los festejos siguieron en los jardines del instituto donde no faltó la torta, las velitas y una ornamentación acorde con la celebración.
Esta institución que nació gracias a la inspiración y visión de la señora Helena Larroque de Roffo, que le dio impulso a pesar de no poder verla concretada, fue capaz de sobrevivir distintas vicisitudes que pudieron haberla truncado, pero que gracias a quienes lucharon por mantenerla abierta en sus épocas más difíciles hoy sigue siendo un ámbito de formación de excelencia para quienes deciden hacer de esta profesión no solo su medio de vida sino también cumplir con una de las tareas más nobles del ámbito de la medicina y del cuidado de las personas.
Nuestro medio tuvo la posibilidad de conversar con la licenciada Vilte quien nos contó más acerca de la trayectoria y el momento actual de la escuela.
P: ¿Cómo nació la escuela? R: La escuela se fundó en el año 1924 gracias a la iniciativa de la señora Helena Larroque de Roffo que por aquellos años observó que la tarea que estaba llevando adelante su esposo, el Dr. Ángel H. Roffo requerían ser acompañadas por un cuerpo de enfermeras que estuvieran formadas en la especialidad que atendía y se investigaba en el nosocomio.
Lamentablemente la señora de Roffo no pudo ver su obra realizada. Ella falleció repentinamente en el mes de febrero de 1924 y la escuela se abrió en junio de ese mismo año.
P: ¿Y cómo fue el recorrido de la escuela a lo largo de estos cien años?
R: Con motivo de esta celebración hemos trazado una línea de tiempo donde se distinguen tres etapas muy diferenciadas.
La primera etapa va desde que se funda la escuela hasta el año 1968 aproximadamente. A lo largo de todos esos años fue un centro de formación universitario que dependía de la Universidad de Buenos Aires.
Pero cuando la UBA decide llevarse la carrera del instituto, pide que el establecimiento se cierre. Allí surge una fuerte movida para impedir la clausura. A la par que sucedía esto, el instituto comenzó a sufrir una crisis de enfermeras, dado que muchas iban jubilándose y otras habían vuelto a sus provincias para seguir desempeñando su profesión en sus respectivas localidades. Fue un momento caótico donde debido a la falta de personal de enfermería debieron cerrarse varios servicios.
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De izq. a der: La rectora de la Escuela de
Enfermería H. L. R., Lic. Vilte, junto a la Dra.
Roxana del Águila, directora del Hospital Roffo
y una miembro de la Asociación civil. Detrás el
monumento a Helena L. de Roffo |
Las múltiples tratativas y junto con la merma de personal, convencieron a las autoridades universitarias de aquel momento de autorizar un curso de auxiliar de enfermería de un año de duración, que tuviera orientación en oncología para tener la capacidad de atender a los pacientes internados. Esa etapa se mantuvo hasta 1989.
En ese momento, la UBA volvió a plantear que no quería seguir resignando partidas presupuestarias y volvió a plantear el cierre. Fue el comienzo de otra etapa. Gracias a organizaciones de la sociedad civil que asumieron el patrocinio. El primer patrocinante fue ASARCA (Asociación científica sin fines de lucro), en 1993 el mecenazgo paso a manos de la Asociación Argentina de Oncología Clínica (AAOC).
En paralelo se buscó que la escuela dejara de depender de la universidad y se la inscribió en la Dirección General de Educación de Gestión Privada que otorga títulos oficiales.
En el año 2003 la escuela perdió todo tipo de patrocinio y es allí cuando una comisión de personal integrante del Instituto Dr. Ángel H. Roffo, presidida por el Dr. Roberto Pradier redacta el acta constitutiva de una asociación civil sin fines de lucro, que es inscripta en la IGJ en diciembre del mismo año. Y a la par se tramitó ante la UBA el convenio de alojamiento permanente de la escuela en el pabellón ad oc del instituto.
En 2005 finalmente se constituyó la primera comisión legalmente constituida y aceptó el traspaso de la Escuela de Enfermería, iniciando sus actividades y la etapa actual de la misma.
P: ¿Cómo se sostiene hoy la escuela?
La asociación cobra una cuota mínima a los estudiantes para mantener las instalaciones, solventar los gastos administrativos y el pago de los servicios. El costo de los docentes está 100% subvencionado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
P: Un distintivo de la escuela es el Hogar de Nurses donde los y las estudiantes que vienen del interior de país cuentan con alojamiento mientras estudian, ¿hoy el hogar sigue abierto?
R. Hasta 2019 funcionó ininterrumpidamente. En el 2020 debido a la pandemia se cerró dadas las restricciones que impuso el Ministerio de Salud.
Finalmente, este año pudimos reabrirlo y actualmente viven 7 internas. Nuestro próximo objetivo es ampliar la capacidad para brindar más plazas.
P: ¿Cómo es el perfil de estudiantes?
R: Es una población muy heterogénea. Hay chicos que ingresan a la escuela ni bien terminan los estudios secundarios, con apenas 18 años. Y también están los más grandes, que por alguna razón no pudieron seguir estudiando o debieron abandonar, pero deciden retomar los estudios ya con su propia familia constituida.
En total están cursando la carrera 60 alumnos.
P: ¿Cómo es la modalidad y con qué título se reciben?
R: La carrera es una Tecnicatura Superior en Enfermería. Tiene una duración de tres años.
Otorgamos un título oficial que les permite a los egresados tener una salida laboral inmediata y también, si lo desean, continuar en otras instituciones los estudios para completar la licenciatura.
Nuestra escuela tiene un convenio con Universidad del CEMIC, pero los egresados pueden elegir la institución que ellos prefieran.
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| Los festejos del centenario movilizaron a toda la comunidad educativa. |
P: ¿La carrera mantiene la orientación en oncología?
R: Sí, esa es una característica distintiva de nuestra escuela, porque somos la única institución en formar enfermeros con esta orientación. Dentro de nuestro plan curricular hay dos materias de definición institucional: Enfermería Oncológica I y Enfermería Oncológica II.
En estos espacios se abordan contenidos teórico-prácticos para la atención directa de pacientes oncológicos. Y toda la carrera tiene una mirada holística de la persona humana. Desde esta concepción integral, se dan también el resto de las especialidades, como pediatría, materno-infantil, clínica médica…
P: ¿Hay interés por parte de los jóvenes en seguir enfermería?
R: Con la pandemia hubo una merma significativa de inscriptos debido a la cuarentena y las restricciones que se dieron.
Y este último año también observamos que la situación socioeconómica de las familias está condicionando la continuidad de los estudios. Muchos deben buscar trabajos para sobrevivir y postergan su formación académica.
Esta realidad no es privativa de nuestra escuela, sino que surge de las puestas en común que hemos tenido directores de diferentes instituciones de nivel terciario y universitario y está impactando en todas las carreras.
P: A la hora de buscar trabajo, ¿Cómo observa la salida laboral?
R: Los egresados de nuestra casa siempre son muy buscados y bien recibidos por las instituciones de salud dada su excelente formación. A muchos de ellos inclusive se le abren puertas a nivel internacional. Entre los principales destinos están Alemania y España.
La inserción laboral es rápida. Quizás lo que observamos que ha cambiado son las condiciones. Antes un egresado entraba a su primer trabajo contratado por unos meses y luego rápidamente pasaba a planta permanente. Actualmente las ofertas laborales se plantean bajo la modalidad de monotributo. Estos cambios también influyen en las expectativas de quienes están buscando capacitarse porque analizan que es lo que va a pasar con ellos en el futuro cuál va a ser la estabilidad laboral.
El recurso humano de enfermería hoy es vital pero está golpeado por estas nuevas realidades.
A nivel local, los principales destinos que tienen nuestros egresados son el Hospital Churruca, el hospital Alexander Flemming y también quienes eligen pediatría suelen insertarse en el Hospital Garrahan.
P: ¿Algo más que usted desee resaltar?
R: A lo largo de estos cien años nuestra escuela ha sabido mantener en alto los valores que inspiraron a la señora Helena Larroque de Roffo en su creación y la cultura institucional que trae inmersa desde su fundación.
En esta institución formamos enfermeros con una mirada holística intra y extra hospitalaria. Y en las actividades que realizamos de puertas abiertas a la comunidad se destacan la promoción y prevención de la salud.
No quiero cerrar esta entrevista sin mencionar a dos personas que fueron muy importantes para la institución, que marcaron claros ejemplos a seguir cuando dirigieron la escuela, me refiero a la Lic. María Jesús Monzón y la Lic. Juliana Trujillo.
La primera etapa de inscripción se extiende entre el 01 Noviembre - 20 Diciembre 2024.
La segunda instancia será del 10 Febrero - 03 Marzo 2025. (Modalidad presencial).
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